学前特殊儿童教育试卷
您的姓名：填空题_________________________________1我们一般所说的“口吃”是指（）单选题A构音异常B流畅度异常正确答案C发声异常D停顿异常
2音质异常是指（）单选题A通过鼻腔的气流过大或者过小B整体性语音不清C常见的声音嘶哑、刺耳或者声音夹杂着沉重的气息声正确答案D音量不够集中，妨碍交流的进行
3美国儿童语言学家西瑞布格研究发现，影响儿童构音障碍形成的首要社会心理因素是（）单选题A同伴关系B社区因素C家庭与父母因素正确答案D当地方言
4传统的语言障碍研究中，言语障碍的主要表现为（）单选题A音质、音色和清晰度方面的障碍B音质、流利和清晰度方面的障碍正确答案
fC音质、流利和音高方面的障碍D音高、音色和清晰度方面的障碍
5以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是（）单选题A口吃、共鸣异常B整体性的语音不清正确答案C共鸣异常、音调异常D音调异常、口吃
6下列各项属于流畅度异常的是（）单选题A首音难发，语音连续重复正确答案B咬字不清，模仿发音时不够准确C咬字不清，发音短促，影响句子结构，愈说愈快D拖长语音，说话时不适当的语音中断，模仿发音时不够准确
7发音时出现首音难发、语音连续重复和拖长语音等现象，这是指（）单选题A构音异常B语言发展迟缓C发声异常D口吃正确答案
8传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）单选题A发声异常B流畅度异常C语义障碍正确答案D音质障碍
9常见的声音嘶哑、刺耳或者声音夹杂着沉重的气息声，这是指（）单选题
fA音量异常B整体性语音不清C音质异常正确答案D共鸣异常
10在学前儿童中，发生率最高的一种障碍类型是（）单选题A语言障碍正确答案B生理发展障碍C听觉障碍D视觉障碍
11语言发展异常的类型，不包括（）单选题A语言缺乏B语言发展中断C语言发展迟缓D语言学习动机缺乏正确答案
12认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是（）单选题A语言学理论B神经生理学理论正确答案C环境压力理论D学习行为理论
1313．传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）单选题A．清晰度障碍B．流利障碍C．语义障碍正确答案
fD．音质障碍
1414．20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是（）单选题A．患者的语言编码过程B．学习正确答案C．压力D．神经心理或生理上的缺陷
1515．自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言r