济南市30中20112012学年第二学期期中测试八年级语文试卷
积累与运用（14分）1默写诗句①，病树前头万木春。②人生自古谁无死？。③，欲上青天览明月。④，松柏有本性！⑤海内存知己，。⑥黔娄之妻有言：“，。”2选用适当的修改符号，在原句上修改下面材料中的两个病句。（2分）换用号增补号
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河南日报2011年2月1日电旱情肆虐中原。①从去年9月27日至今，全省平均降水量为1953年以来同期降水量最少的年份，很多地方连续120多天无有效降水。②春节过后，气温逐步回升，使旱情呈逐渐扩大、加重，给小麦的生长带来十分不利的影响。截止1月31日，全省共投入抗旱资金3亿元。3A曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”B曰：“谁能当之？”A以手指B，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与A耳！”B闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。B乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”A笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”B曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。A遂不疑B。①文中A处的人物是指B处的人物是指，这段文字所讲述的故事是。②结合选文内容，分析A或B的性格特点。
文言文阅读（14分）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。4、展开联想与想象，用简洁生动的语言，描绘“转朱阁，低绮户，照无眠”所展现的画面。（3分）
f5、试理解“但愿人长久，千里共婵娟”一句的含义并说说其表达的思想感情？（2分）
（二）比较阅读（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝或多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧r