心理学行为塑造实验报告专业年级：10级金融学2班实验者：彭芙蓉学号：71实验时间：2012年12月7日2012年12月30日北京师范大学珠海分校1，早晨起床给我发短信2，晚上睡觉前给我打电话3，打完电话后给我发短信1．实验名称：塑造男朋友定时给女朋友发短信，打电话的行为2．实验内容实验目的让男朋友养成良好的关心女朋友的习惯，每天醒来和每天睡觉前都要和女朋
友沟通，使之成为生活习惯不可缺少的一部分，每日必修功课的一部分，每日的任务和牵挂，增加女朋友的不可替代性，从而使恋情更加稳固。
实验原理：（1）经典条件反射和操作性条件反射的混合使用（2）动机理论（例如：强化，惩罚）实验设备：手机主被试：主试：彭芙蓉（tel）被试邢国辉（tel：）3实验过程：12月7日12月11日，主试每天早晨醒来（大概九点或者更早）主动给被试发信息，每天晚上睡觉前先主动给被试打电话，然后发短信。晚上睡前给被试打电话，打完电话后发短信。均无回复。12月12日，主试早晨九点之前都没有给被试发信息，被试在10点左右给主试发了信息：询问为什么今天没有收到信息，表示很不习惯，希望收到早安短信。此时，主试表明：以后想要收到信息，就必须回复主试，并且晚上主动打电话，发短信。12月13日12月17日，被试表现很好，有三天晚上主动给主试打电话，有两次回复了主试的晚安短信（在主试编辑给被试的短信之前收到了被试的信息）。主试依然给被试发早安短信，被试均回复了，虽然内容简洁。12月18日12月26日，实验逐渐进入稳定阶段，主试被试互动和谐，被试在威逼利诱之下完成了此阶段的实验，8天均回复早安信息，7天就在双方约定的时间主动打电话，有5天积极发晚安信息。被试表现不好，主试会责备（很严厉），而且威胁被试说不去看他（主试假期回家可以路过被试所在地，也可以直接回家），被试表现好，马上表扬，鼓励其积极向上，继续保持，主试承诺给被试一份礼物。12月27日12月28日，主试不再主动给被试发信息，打电话，被试两天内均主动打电话，发信息，信息质量很高。被试表示不习惯，要求想之前一样感觉幸福。第二天被试很沮丧，表示很怀念之前的实验，观念开始转变，不再仅仅把它当场一个实验。12月29日12月30日，主试被试互动规律，圆满的完成了实验，被试表示很开心，虽然每天多了几个任务，但是愿意去完成。不仅被试养成了实验中的习惯，主试也是。在实验结束之后，主试被试决定继续保持这个有利r