20112012学年八年级英语上学期期中考试质量分析
一、试题整体分析20112012年度上学期八年级英语期中考试是对八年级学生学习的人教版上册英语教材1至6单元进行的一次检测。本次测试重点放在基础知识方面，特别是书本知识的学习和运用。如冠词用法、名词单复数、词类运用、动词形式和疑问副词用法及情景交际等的考察。试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，具有较强的探究性和灵活性。本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。试题的特点1注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容如动词形式频率副词的运用，重点短语以及你情态动词等，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。2突出语言的交际功能英语作为语言，是一种交际的工具。而八年级英语教学根据学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。3体现语言在实际生活中的运用试卷中有一题考到如何制作邀请卡充分体现了英语在实际生活中的运用培养学生的实际运用英语的能力4渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。教学中不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。二、答题情况分析1、学生成绩分析（≥96）（≥80）（≥72）（≥60）人数人数人数人数42、试题分析题号分值ⅠⅣⅤⅥⅦ2020101081113
≤60人数25
得分率较高的题ⅨⅪⅧ
失分率较高的题ⅠⅣⅥⅦ
得分率69545960
考查主要内容听力所学的基础知识词汇和句子及文章整体大意的理解对话理解
失分原因听力技巧和基础知识的掌握不到位学生对基础知识掌握不牢固学生词汇量少对句意及上下文的理解不够口语训练不够英语的逻辑关系不清晰
fⅧⅨⅩⅪ
2015105
51476249
69Ⅻ10
词汇量少，理解训练少词汇掌握不牢固，复习不到位单词拼写错误严重句型句式的转换能力对基对基础语法知识掌握不牢本语法的掌握基础语言点复习不到位英语邀请函的制作嫌少或没有制作邀请函英语在实际生活中的运用能力较差英语写作时态错误单词拼写错误句子表达不准确逻辑关系不清晰
文章的综合理解词汇
对比参考r