日快乐等祝愿的字句。（6）整理画面：看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。
f活动主题活动目的
手工社团活动教案4千变万化的帽子
1、鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。2、引导学生利用各种不同的装饰材料装饰帽子。3、体验制作作品过程中的乐趣。
活动准备
师：课件、若干个帽子。生：彩色卡纸、剪刀、透明胶、手工纸等若干装饰材料。
活动过程设计：一、创设情景，导入新课。1、学生戴上自己心爱的帽子。2、师生交流帽子的作用。3、揭示课题：千变万化的帽子。二、学习新知。1、欣赏帽子的图片。要求学生认真观察帽子的基本型和它们的装饰美在哪里。
f2、学生归纳出帽子的基本型和装饰美。3、请学生上台展示帽子基本型的作法，并启发学生想出其他造型的作法。4、教师示范一至两种，在基本型上进行增加或删减形成新帽形的作法。5、小组讨论本组想要制作的帽子造型并交流。6、请学生自行归纳出帽子的制作步骤，教师再进行补充。7、作业要求：四人小组合作制作一顶有特色有创意的帽子。比一比，哪个小组做得又快又好。三、生开始设计制作，师巡回指导。四、帽子展示会。1、小组自述帽子的造型特点和装饰特点。2、你喜欢哪组的作品，为什么？3、随着音乐展示帽子。五、课堂小结、课后延伸。
这节课我们学会了用增加和删剪的方式来设计帽子，同学们的表现能力、创新能力很强，设计出了许多千变万化的帽子。其实，关于帽子还有许多的知识，古今中外的帽子文化更是值得探究。感兴趣的同学课后可以去查一查这方面的资料。还可以用一些旧报纸或彩色纸折出你喜欢的帽子。
f活动主题
手工社团活动教案5废物利用之小纸盒制作
活动目的
通过学习的制作方法，向小朋友宣传环
保知识。同时可以通过小朋友自己动手操作，
锻炼小朋友的实践能力。小纸盒的制作并不
难，小朋友都可以学习。小纸盒的用处是什
么呢？通过提问，并给发言的小朋友一些小
奖励，使得课堂气氛活跃起来，使大多数小
朋友发表自己的观点。
活动准备
废旧彩图纸、剪刀、等
活动过程设计：小朋友们，大家来看看老师手上的这个纸盒。它有
什么用呢？有哪些同学来分享一下自己的观点呢？
我认为这个小纸盒呀，有很多妙用哦！它可以装很多小东西，使
我们的桌子更整齐。它可以装瓜子壳，这个可是比袋子方便多了哦！
我们就不会把瓜子壳吐的满地都是了。这个小盒子放在我们的抽屉
里，可以装一些我们的小废纸，小袋子，果皮，以及很多我们随手
扔在地上的垃r