好的行为习惯。
工作2．家长引导幼儿使用礼貌用语和打招呼语，让
幼儿逐步形成好习惯。

f本周工作要点
期项目
来园活动
体育锻炼
教学活动
区域活动

小（1）班
第13周
活
动
计
划
11月21日11月25日
1．本周继续开展“幼儿园里真快乐”的主题活动，通过活动引导幼儿相互合作，感受一同游戏的快乐。
2．继续为运动会做好准备，主要是竞技项目训练（大滚球、跳跳马、蚂蚁搬豆、平衡木、间隔跳圈）。
3．培养幼儿的自理能力，会做的事自己做，不依赖别人。
星
一
二
三
四
五
1．热情接待幼儿来园，关注幼儿的身体状况，对幼儿进行安全卫生检查。
2．幼儿活动：指导幼儿操作区活动，能用正确方法来钮纽扣。
3．指导幼儿观察
自然角里的植物变化。
推小车
玩大型玩具
老鼠笼
过小河
大滚球
语言：一起睡着了音乐游戏：小手爬数学：好看的窗帘
体育游戏：小狗汪汪科学：自然角里的小乌
汪
龟
社会：小手动起来：美术：小鱼合唱队语言：挤呀挤
美术：彩色的树叶音乐游戏：拉拉手
数学区：提供多种材料（图形片、彩纸、彩珠、瓶子等），鼓励幼儿动手摆一摆，说一说，练习有规律排列物体。
美术区：提供一些适合印画的蔬菜，给兴趣高的幼儿玩蔬菜印画。
游戏活动
上午下午
户外活动
日常生活
重点指导体育区：打保重点指导：小飞机和重点指导数学区：有重点指导美术区：蔬重点指导益智区：找
龄球
云姐姐（美术区）序摆放（数学区）菜印画
影子
角色游戏：娃娃家
美术游戏：圆圆的西瓜（撕贴）
角色游戏：娃娃家
美术游戏：七彩雪花早期阅读：
过独木桥
跳跳马
玩大型玩具
蚂蚁搬豆
抓尾巴
1．天气渐冷，要求幼儿能按时园参加体育锻炼。
2．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等，幼儿之间可以互相帮助。3．引导幼儿观察树叶的不同，鼓励幼儿帮
树叶找到妈妈。
环
境
与
社
区
1．教师有意识地提供多种材料（如图形片、彩球、彩珠、瓶子等），鼓励幼儿动手摆一摆、说一说，主动尝试获得
家
有规律排列物体的简单方法。2．将大树和彩色的树叶布置在墙面或柱子上，美化环境。
工
长作
1．家长在家里要鼓励幼儿自己做事情，以达到家园教育的一致性。特别是幼儿自己能做的事情家长不要包办代替。

f
本周1．继续围绕主题活动“幼儿园里真快乐”开展各项活动。
工作2．本周开展冬季体育节鼓励幼儿积极参与体育游戏，增强幼儿的体育锻炼意识和自我保护意识。
要点3．天气冷暖异常，注意幼儿身体情况。
星r