动的专业性和可执行性。策略三：项目实施前，通过教委和学校的宣传，以及老师对成立儿童剧社的讲解，让孩子们和家长对儿童剧社感兴趣并有所了解。作为活动前的宣传铺垫。
f策略四：邀请媒体，并为媒体提供有效信息，使媒体能够客观真实的将整个活动呈现出来，造成一定的影响力和社会关注。预期风险分析风险一：安全问题是儿童项目最容易涉及到的风险之一，因此，在活动前做好一起隐患排除工作，及安全防护工作是非常必要也是非常重要的，除此以外，在活动过程中加强监护人的作用以及每次活动前的为每个孩子购买保险也是小组采取的必要措施。（在学校提供的场地和老师的监督下进行）风险二：针对学生群体的活动限制颇多，尤其每年都有针对儿童疾病和传染病的保护期，会导致活动的突然中断或流产。因此小组采取了避免在疫情高发阶段组织室内活动，室内的活动做消毒防范工作，以取得家长和合作单位的信任和放心。风险三：大型活动的资金链突然中断，这是很多机构在组织活动中最易遇到的风险，因为儿童剧从开始的组织、排练到最后的演出活动周期较长，有时不可避免的会出现资金支持单位承诺的经费突然中断，因此在一些活动筹办过程中，剧社会做出两份财务预算，一份是最低成本核算、一份是资金正常情况下的预算，以保证活动能在最低成本的支持下并保证活动的完成。如果出现最低成本也难以完成活动，剧社将会简化一些活动内容，并和学校及家长商量，来共同分担经费空缺的部分。并公开经费使用情况，保持剧社在举办活动过程中的公益性、公信力和信誉度。
f（五）项目实施计划
目标1：建立彩虹儿童剧社预期成果：A建立彩虹儿童剧社实体：彩虹公益基金会与燕丹学校以及华彩艺术院校达成共识，近期在燕丹学校成立彩虹儿童剧社。（预计2015年9月底完成该目标）。B．完善彩虹儿童剧社运营管理制度具体活动：2015年10月到2015年12月期间：
1落实排练场地以及场地所需的基本设施，包含简单的音响设备和排练辅助用具等
2．制定剧社日常培训和管理的各项制度及注意事项。目标2：进行创新性儿童剧的编撰与排练，招募和培养50名剧社小演员、小主持人、小朗诵、小美工等社员。预期成果：A打造素质教育及环保题材的精品剧目23部（根据学生课程情况而定）B．招募小演员等，培养较为稳定的演出团队（5080名，根据实际情况增减）。C精品剧目经排练达到一定的演出水准。具体活动：2016年1月到5月期间：
1创造素质教育及环保相关题材的精品剧目r