美国大学水平考试
柳博（作者简介：柳博，助理研究员，教育部考试中心理科处，北京，l00080。）摘要：本文对美国大学水平考试CLEP进行了详细介绍。其中涉及概况、历史、发展策略、考试标准的确定、命题、成绩报告与及格线的确定和平行控制等多方面问题。关键词：美国大学水平考试CLEP
一、大学水平考试CLEP简介
一CLEP概况CLEP是由美国大学委员会TheCollegeBoard主办、ETS承办，在全美影响范围最大的一项以考试获得学分的国家考试项目。CLEP的考试科目包括5门公共课和29门专业基础课。那些在普通高校之外学习大学课程的人通过参加CLEP，都能够有机会获得大学承认的相同课程的学分。目前，全美每年约有l300个考点来实施这项考试。CLEP的考生群体主要由三部分组成：1传统意义上的l8到22岁的大学生；2已经参加工作的成人公司职员；3业余学习的学生。CLEP就是通过考试给予这些考生一个有效而可靠的途径来获得学分。与AP主要是考查高中在校学生学习大学课程的情况相比，CLEP的考生群体更广泛。二CLEP的功能1．通过考试证明所学的知识并为取得学位积累学分，从而节省珍贵的时间和金钱，使自己的学习站在较高的起点上；2．通过考试展示在某一课程领域的知识水平而获得一些基础课程的免修资格，从而直接迈进更高级和更新的课程学习领域；3．特别是通过一些外语课程的考试，可以确定考生的能力水平，从而决定学习的级别。三CLEP的考试科目与要求CLEP的考试科目由公共课和专业基础课两部分组成。一般地，在一个专业领域方向上，设置一门公共课和若干专业基础课。1．公共课：每门公共课覆盖了与普通大学相同或相似的专业在前两学年里对大多数学生要求掌握的课程内容，通常在校学习时要求含有3至6个学分1或2个学期的学时。公共课考试的5个领域分别是：英语写作、人文科学、大学代数、自然科学和社会科学与历史。3．专业基础课：每门课程涵盖了与大多数大学有相同或相似名称的课程内容。通过CLEP考试的考生一般能够与在校内修完该课程的学生取得相同的学分。通常，专业基础课程的考试内容覆盖了普通高校里需要在一个学期学习完成的课程内容。29门专业基础课程包含在分别与公共课程相对应的5个专业领域里，它们是括号内为所含考试课程门数：1写作与文学4：美国文学，文学评析，大学新生作文，英国文学；2外语3：大学法语Ⅰ、Ⅱ级，大学德语Ⅰ、Ⅱ级，大学西班牙语Ⅰ、Ⅱ级；3历史与社会科学11：美国政府，美国历史Ⅰ殖民地时r