“爱”，教师的灵魂磐安县第三中学朱江平
曾经有人告诉我：“班主任是天底下最辛苦的人，但也是最幸福的人。”当我走上三尺讲台，面对那几十双天真和渴望的眼睛，才真正体会这句话的含义。班主任工作十分繁琐，初为人师，我在向老教师请教、学习的同时，自己也在不断地积累和探索。回顾这几年的班主任工作，虽有酸甜苦辣，付出了许许多多，但倍感欣慰的是，我的辛勤付出换来了学生在思想上和学习上飞速的进步。几年的班主任工作经历，在和学生打交道的过程中，我深切的感受到，作为一名教师只有把无私的爱献给学生，用一颗诚挚的爱心平等地对待每一个学生，真正成为他们的良师益友，才能赢得他们的信赖与敬佩，才能真正成为他们人生的引路人。每当我走上那三尺讲台，望着学生们那一双双天真无邪的眼睛，就好像走进了自己的学生时代。这使我坚信：自己手里捧着的是永远的春天。我不能轻易放过每一个花季，每一个花朵；我要让自己变成一屡柔软的风，吹进每学生的心田；我要用辛勤的汗水浇灌那春华秋实的喜悦；我要用爱心哺育我的每一个学生，使他们都能有一个美好的未来和光明的前程。任何一个学生对一个家庭来说是全部的希望，他连系着家庭里每一个人的处处，家庭每个人的生活都是围绕他而转，而对老师来说这只不过是一届又一届的学生，然而我从来不把他们仅仅当成学生而与，而是把他们当成自己的“弟弟、妹妹”来看待，这样学生的一言一行，一举一动都时刻牵动着我的心，对学生犯的任何错误，我都不容放过，事无巨细我都要关注。我始终带着一种感激的心态去面对我的学生，是他们让我有一份稳定的工作，是他们让我可以广阔的施展自己的才华，因此，一直以来我都是把教书当成一份事业来做，而不是当成事情来做。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。植树只有把根植与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。为此几年来我付出了自己全部的精力和心血，充分热爱自己的教育事业，热爱自己的每一
f个学生。每一届的学生我都投入大量的情感。对爱抚情感的渴求是每一个学生的心理需求。班级的管理我都是以厚爱为出发点，把爱的情感投射到学生的心田，几年来我与学生间产生了心心相印的体验，受到良好的教育效果。一个r