小学教育心理学试题及答案1r
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一、单项选择题本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。r
1．使人格各部分整合和统一起来的核心力量是。r
A．自我意识r
B．自我认知r
C．性格特征r
D．能力r
2．儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是。r
A．上位学习r
B．下位学习r
C．并列结合学习r
D．归属学习r
3．精神分析心理学的代表人物是。r
A．华生r
B．斯金纳r
C．弗洛伊德r
D．马斯洛r
4．手段一目的分析属于问题解决策略的。r
A．计划式策略r
B．规则式策略r
C．启发式策略r
D．算法式策略r
5．只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于。r
A．前运算阶级r
B．感知运动阶段r
C．具体运算阶段r
D．形式运算阶段r
6．人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为。r
A．刺激分化r
B．消退r
C．刺激泛化r
D．获得r
7．个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是’。r
A．附属内驱力r
B．认知内驱力r
C．自我提高内驱力r
D．欲望内驱力r
8．根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和。r
A．长时记忆r
B．情绪记忆r
C．程序性记忆r
D．动作记忆r
9．最近发展区理论的提出者是。r
A．维果茨基r
B．布鲁纳r
C．加涅r
D．桑代克r
10．根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和。r
A．内向型r
B．意志型r
C．独立型r
D．孤僻型r
11．心理学科学体系中的基础学科是。r
A．实验心理学r
B．普通心理学r
C．发展心理学r
D．生理心理学r
12．某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在阶段。r
A．关注生存r
B关注情境r
C．关注学生r
D．关注自我感受r
13．心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于。r
A．直接转化途径r
B．间接转化途径r
C．直接发生途径r
D．间接发生途径r
14．“亲其师，信其道”主要表明了的作用。r
A．道德认识r
B．道德情感．r
C．道德动机r
D．道德意志r
15．对一定对象的指向和集中是。r
A．记忆r
B．感觉r
C．注意r
D．思维r
二、名词解释本题共4小题，每小题3分，共12分。r
1．常规思维r
2．气质r
3．成就动机r
4．成败归因理论r
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三、简答题本题共4小题，每小题6分，共24分。r
1．简述如何进行创造性的培养。r
2．简述记忆系统及其特点。r
3．简述知识学习的类型。r
4．简要分析遗忘规律及主r