惠南学校班主任工作总结
20121013年度第2学期2013年7月3日二年级一
基本情况
本班共有学生58人。大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学能认真学习，上课专心听讲，课后按时完成作业。但是也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。1、培养学生遵守纪律的习惯。利用班会课和团队课，教育学生遵守纪律。好的及时表扬，不好的批评指正，全班互相监管。2、培养学生文明礼貌的习惯。要求做到仪态美、语言美、心灵美。每天坚持穿校服，佩戴好红领巾、校牌，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在他们都养成了良好习惯。3、做好日常行为工作，抓好文明班的评比活动。4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和创造能力的培养，全面提高学生的文化素质。5、加强与家长联系，共同督促学生进步。6、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。
主要活动
取得成绩
1、开学至今，连续两次被评为“文明班”。2、通过对学生进行防溺水、防火、防电、防雷、交通等的安全知识教育，增强学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零并在期末被评为“安全文明班”。3、配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。如：队形队列比赛、六一游园活动等。4、转化后进生，通过对后进生的辅导、谈心、关爱、与家长沟通、同学互助等方式，转化后进生的行为习惯。5、经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。存在问题：1、个别学生自制力差，不能很好的控制自己的情绪及行为。2、个别学生学习容易倦怠，不够积极。3、个别学生团结协作意识淡薄，不愿意帮助别人，比较自私自利。努力方向：1、引导学生通过自我监督、同学监督、老师监督、家长监督等方式提高自制力，培养良好的行为及学习习惯。2、激发学生学习兴趣，让孩子从快乐中学习，收获果实，获得成就感。3、加强思想教育，培养同学之间的团结合作精神，增强班级凝聚力。
存在问题及今后努力方向
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