勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的内涵。加强教师的职业道德建设。学校在9、10月份开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德建设系列活动，制定活动方案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，使每一位教师都承担起教书育人的重任。3、加强领导，充分发挥群团组织的作用群团工作是学校精神文明建设工作的重要组成部分。学校党总支要进一步加强建全工、青、妇组织机构，使其发挥好桥梁纽带作用。在学生中要开展“文明学生、文明班级、文明宿舍”的评比活动，组织教职工、学生参加周一升国旗活动。群团组织要配合学校党组织突出抓好“十一”、重阳、“一二、九”等传统节日和重大政治节日的
f庆祝活动。通过开展各种活动，以加强对广大师生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬时代主弦律。4、重视环境建设、改善校园面貌良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。以传统文化为主抓手，形成独具特色的校园文化。加大对校园的绿化、美化、硬化，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境面貌。5、做好普法、综治工作普法和综治工作，关系到学校的稳定，关系到依法治校，学校通过板报、广播、主题班会等多种形式进行普法宣传。加强对教职工学生的法制宣传教育，提高教职工学生的法律意识和法制观念，做到知法、懂法、守法。要加强学校综合治理工作，落实综治领导责任制，加强校内的各项管理和防范，通过对学生封闭管理，建立学校安全保卫机构，校领导代班，把综合治理各项工作落到实处，创建一个安全、文明、和谐的校园。
（二）德育工作尹兴辉、尹雯雯德育工作认真贯彻《教育规划纲要》精神，坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为学校首要任务来抓。1、通过社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”以爱国主义为核心，引导学生知荣辱、明善恶做明礼仪的合格小公民。2、积极开展学生行为习惯养成的主题教育活动。由政教处牵头，年级组利用校班会组织学生学习《学生行为规范》，《弟子规》；由校委会确定，年级组组织实施，在全校各年级各班定期不定期开展与学
f生德育相关的主题班会活动，积极引导学生树立良好的习惯，从而培养优良的学风、班风和校风。3、真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以r