珠街镇中心学校乡村少年宫
硬笔书法兴趣小组活动总结
指导教师：唐修妲、徐敏根据学期初制定的活动计划，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。
一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识因为本学期人员人数比较多，共有50人（其中：男27人，女23人；一年级20人，二年级1人，五年级17人，六年级12人）。低年级学生在基本笔画方面的学习还不成熟，所以本学期的重点放在基本笔画的基础训练上，着重发展学生对字的间架结构的学习。每次上课，我们都会选一些具有代表性结构的字让学生练习。在上课的时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我们再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。二、以临为主，提高学生独立书写的能力今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主。我们要求学生临写钢笔字帖里的字，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。三、重视实践应用在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平
f时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。
由于时间的原因，很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们将继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。
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