与陌生人聊天来学会如何了解，关心别人并增进友谊。2培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情怀。3培养学生孝敬父母、关爱兄弟姐妹、团结同学的优良品质。4能够在日常生活中有礼貌的提出请求。5学会自我评价，认真听取老师的评价，在生活中乐于助人。6激发学生的学习兴趣和热情，体验用英语与人交流的乐趣。
五教学方法与措施
1多听课，特别是学校组织外出听课，更要虚心学习。2认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力。3准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生。4作业做到全收全改，发现问题及时反馈或单独辅导。5，天天背诵课文中的对话，培养语感。6认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

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14对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐，树立学习的信心，尽快成长起来。
15关注学生的情感，营造宽松，民主，和谐的教学氛围。
16实施“任务型”的教学途径，培养学生综合运用语言的能力。17在教学中根据目标并结合教学内容，创造性的设计贴近学生实际的教学活动，吸引并组织他们积极参与。学生通过思索、调查、讨论、
交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
18要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学
习方式，提高教学质量。19多给学生鼓励、表扬，不使用消极的语言打击学生。
六：教学进度安排
根据本学期教学时间、教材内容，按《英语课程标准》要求，
现对本学期教学进度作如下安排：
单元
课题
周次
1
What’sthematter
12
2
I’llhelptoclea
upthecityparks
23
3
Couldyoupleaseclea
yourroom
45
4
Whydo
’tyoutalktoyourpare
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56
5
Wherewereyoudoi
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6
A
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16Revisio
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20162017学年八年级英语下册教学计划二安一中
邵彦红
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