规的教学组织形式。6、知识常常成为统治阶级的专利，故老师的低位较高，与后来古代希腊、罗马学校教师社会低位卑下形成鲜明对比。7、文明及文化教育甚为古老，但失于早衰或有过断层期，在此意义上或许可称源远而流不、长。
第二章古希腊的教育古希腊现代西方文明的摇篮，现代西方教育的发源地欧洲南部，以希腊半岛为中心文化和教育的发展过程时间公元前1100年前800年公元前800年前500年公元前500年前330年公元前330年前30年第一节荷马时代的教育一、荷马时代的希腊社会三种机构部族阶段荷马时代古风时代古典时代希腊化时代
公民大会议事会军事首长
部落
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部落……
族盟
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族盟
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氏族氏族…氏族氏族…二、荷马时代的教育时期荷马时代
氏族氏族…氏族氏族…
氏族氏族…氏族氏族…
内容
方法
军事和与军事直接有关的知实际生活过程中进行的识、技能为主，演说能力，道德教育《荷马史诗》（中体现）《荷马史诗》
有学校后
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