北师大版七年级上册生物期末复习知识点提纲
第一单元第一章生命的世界
第一节形形色色的生物、1、生物圈：包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。★2、生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。（1）生物圈是地球上最大的生态系统，包括陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。（即生物圈包括地球上的所有生物和它们的生存环境。）4、生态系统生物环境5、物种多样性的一个重要原因是遗传多样性（菊花的品种多）。
换种说法：①遗传多样性决定了物种多样性。②由于遗传物质的多样性，才使得生物显示出多样性。
6、生物圈中的生物种类约有200多万种。
★6、生物的特征：
应激性：它能够使生物“趋利避害”。生长：生物通过生长使体形增大、体重增加。繁殖：是指生物产生后代的过程。（蜻蜓点水、青蛙抱对）新陈代谢：绿色植物通过光和作用制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这些现象都是新陈代谢。新陈代谢是生物最基本的特征
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f第二节生物与环境的相互影响1、生物的生存条件和生存空间统称为环境。在环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它又分为非生物因素和生物因素。2、非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度。3、生物因素：生物彼此之间的相互影响。
同种生物：（企鹅）互助、相互斗争（梅花鹿求偶斗争）不同种生物：捕食、互惠互利（海葵和蟹）4、生物适应环境：拟态（竹节虫）、保护色（蜥蜴的体色）、警戒色（箭毒蛙）5、生物对环境形成多种多样的适应是生物在非生物因素和生物因素的共同作用下形成的。6、生物的生存和发展不仅受环境的影响，反过来也会影响和改变环境。7、湿地生态系统被称为“地球的肾”。
第2章探索生命
第1节生物学是探索生命的科学1、生物学的发展历程：
①从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。②林奈与生物分类林奈创立了统一的“生物命名法”，被称为“分类学之父”。
③达尔文与生物进化论达尔文用自然选择解释生命现象及其规律。
④哈维与血液循环的发现哈维是较早运用实验法的科学家。⑤沃森和克里克与DNA分子双螺旋结构的发现2、生物的分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。种是生物分类的基本的单位。3、生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。5、生物学的研究对象是生命现象。
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f第2节生物学研究的基本方法1、生物科学工作者利r