消除庸、散、懒，倡导精、进、勤。
f（二）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1、认真领会区教育行政会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。2、以人为本、实行人性化、精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。3、要重视月度新闻信息报送，加强微博、微信等新媒体建设，发挥其服务教育和舆论引导功能，增强主动性，传播好声音，弘扬正能量。要完善校务信息公开制度，充分利用学校媒体建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。（三）德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效1、充分发挥德育工作领导小组和少先队、班主任、品德课教师和各科任教师的作用，明确德育工作职责，协调、有效地开展德育工作。开展以“立德树人”为宗旨，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，充分发挥道德与法制课程以及关工委、少先队组织的育人功能，全方位抓好思想政治引领和价值观启蒙教育。2、大力推进“七五”普法工作，积极组织师生参与文明城市建设，深入开展爱国主义、国防法制、感恩励志、“八礼四仪”和习惯养成等教育，提高学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力。
f3、大力推进学校文化建设。认真贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，以提速、提质和提效为重点，加强文化引领，提升文化内涵。全面启动基于学生核心素养的小学特色课程建设，引领师生求真、向善、臻美，在精神、物质和制度、行为等方面主动自发地做文化建设提升的表率。
4、进一步细化《曹王小学德育工作计划》，从学生行为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教育实施情况，并将监督检查结果每周一公布，学期结束进行统计并作为评选先进班级的依据。
5、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育r