20192020年人音版小学一年级音乐课教案
教学内容：1．寻找生活中的声音教学目标：1、能寻找并模仿生活中的声音3、学唱歌曲《大雨和小雨》教学重难点：1、背唱歌曲《大雨和小雨》教具准备：电子琴多媒体课件录音机2、会创造声音2．能够准确朗读歌词。4．能创造几种声音。2．歌曲《大雨和小雨》3．听听我创造的声音。
教学过程：（一）寻找生活中的声音1、教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音。2、启发学生注意“观察”“倾听”生活中的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生、模仿并简单说明这些声音有什么特点？3、想一想，说说生活中还有那些声音。（二）歌曲《大雨和小雨》1、下面我们来学唱一首关于雨的歌曲《大雨和小雨》。2、由教师范唱或听录音。3、跟着教师学唱《大雨和小雨》。4、讨论大雨和小雨的声音有什么特点。（三）听听我创造的声音1、我们刚才听到的声音都是生活中的声音。2、能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢？3、用几种声音连在一起表现一定的内容。（四）小结，下课
第二课时
f教学内容歌曲《大鼓和小鼓》教学目标：1、能说出几种乐器的名称，感受人声与乐器的不同音色。2、能够熟练朗读歌词。3、会唱《大鼓和小鼓》。教具准备：琴录音机课件
教学过程：1、播放少先队鼓号队的录象，提问：队伍中有什么打击乐器呢？
2、大鼓和小鼓的声音有什么不同（高低、强弱、音色、不同等等）
3、学唱《大鼓和小鼓》。
4、听一遍录音范唱。（设计目的：让学生初步了解歌曲的内容）
5、按节奏准确朗读歌词。
6、听唱法学唱歌曲。
7、分组演唱歌曲。
8、边走步边演唱歌曲《大鼓和小鼓》并模仿打鼓的姿势。9、小结，下课
第三课时
教学内容：
f歌曲《布谷》教学目标：1、指导学生学习三拍子歌曲，并用自然、柔和的声音演唱歌曲。2、培养学生感受、表现歌曲的能力。3、向学生渗透热爱大自然、热爱美好生活的教育。教具准备：琴教学过程：1、复习上节课所学歌曲2、激趣导入有一位小朋友听到你们的歌声飞了进来演示图片。谁来向大家介绍一下这位新朋友。（1）、师生模仿。教师选出与三拍子吻合的动作带大家一起做。（2）、师放录音，生听歌曲，听后回答。3、感受歌曲（1）、师放范唱录音，生感受歌曲情绪。（2）、生表达自己的感受（3）、复听录音，生听歌曲内容，听后复述。（4）、师放范唱录音，生用律动来感受歌曲的情绪。（5）、师小结，r