《在Word中创建表格》教案
学科：信息技术授课年级：高一年级单位：中牟县第四高级中学授课教师：南君香
f在Word中创建表格
教学目的：1、使学生了解Word的制表功能。2、使学生熟练掌握在Word中绘制简单的表格。3、使学生掌握表格的编辑。
教学重点：1、绘制简单的表格。2、表格的编辑。
教学难点：表格的编辑。教学地点及教具：地点：教室
教具：教学软件、计算机、展台。课时安排：1课时教学过程：课题引入：在现实生活中我们会经常见到各种表格如：课程表、成绩单、个人情况登记表等通过投影展示，这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么，通过本节课的学习，我们也可以利用Word可以绘制各式各样的美观的表格，那么我们本节课就围绕着学习创建课程表进行。一、创建表格方法一：讲解、演示具体的操作步骤操作步骤：1、移动光标到目标位置2、按下“插入表格”按钮。如图13、选择表格的行数及列数。当鼠标移过时，示例表格会呈蓝色显示。4、单击鼠标左键。一个简单的表格就创建成功了。通过制作表格，我们发现用这种方法创建表格有一定的局限性（行、列数有限），因此，我们可以采用另外一种方法。方法二：讲解、演示：具体的操作步骤操作步骤
f1、移动光标到目标位置2、单击“表格”菜单中的“插入”“表格”命令，如图2就弹出一个“插入表格”的对话框，在对话框中就可以选择自己所创建的表格的行数及列数如图3。
3、单击“确定”按钮。任务一：让学生根据老师的演示创建一个简单的8行6列的表格。（课程表的雏形）通过以上内容我们学习了怎样创建表格，但是我们看到这个刚刚创建的表格并不完全符合我们的要求（对比课程表实例），因此，我们还要通过进一步的处理让它更适合自己信息处理的需要，这就是表格的编辑。（让学生看原来课程表，找出刚才师生共同创建的表格与实例的区别，如大小、位置、具体的行列中也有不同，引出编辑表格。）二、编辑表格通过对照实例，我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”，因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下，并且为了让表格更美观，我们要反表格调整一下大小。1、表格的移动和缩放（1）表格的移动：当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动。如图4。（虚线表示表格移动后的位置）
f任务二：让学生将任务一中的表格改变一下位置。（1）表格的缩放：当鼠标指针指向表格的右下r