，积极参加培训，不断提高专
46业素质。
47
434岁幼儿在具备基本的安全知识和自我保护能力发面的具
48体要求是……【ACD】
49
A不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走B认识常见的安全标
50志
51
C在提醒下能注意安全，不做危险的事D在公共场所走失
52时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信
53息
54
5如何引导幼儿感知和理解事物“量”的特征……………………
55【BCD】
56
A结合生活需要，和幼儿一起手口一致点数物体，得出物体的总
57数B感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征，学习
58使用相应的词汇描述这些特征
59
C结合具体事物让幼儿通过多次比较理解“量”是相对的D收拾
60物品时，根据情况，鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理
61
645岁幼儿关心尊重他人的具体要求有………………………
62【ABD】
63
A会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法B能注意别人
64的情绪，并有关心、体贴的表现C尊重为大家提供服务的人，珍惜
65他们的劳动成果D知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付
66出的辛劳。
67
7社会领域中关于社会适应的目标
68有………………………………【BCD】
【精品文档】仅供参考学习与交流
f【精品文档】
69
A愿意与人交往B喜欢并适应群体生活C遵守基本的行为规则
70D具有初步的归属感
71
8下面属于34岁形状与空间关系的发展目标
72是…………………【BC】
73
A能用常见几何形体创意拼搭B注意物体较明显形状特征，能用
74自己语言描述
75
C感知物体基本空间方位，理解上下、前后等D能使用上下、前
76后、里外等方位词
77
9注意语言文明，为幼儿做出表率的方式有…………………
78【ABCD】
79
A与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。B在公共场合
80不大声说话，不说脏话、粗话。C幼儿表达意见时，成人可蹲下来，
81眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。D和幼儿讲话时，成人自身的
82语言要清楚、简洁。
83
10幼儿教师需要掌握的通知性知识有…………………………
84【ABCD】
85
A自然科学和人文社会科学知识B中国教育基本情况
86
C艺术欣赏与表现知识D现代信息技术知识。
87
88
三、判断题10分（每题1分，正确打√，错误打×）
89
1对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机
90械训练。【√】
91
2幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主……………………
92【×】
93
3目标“让幼儿具有良好的生活与卫生习惯”出自健康领域r