优质参考文档
U
it4Iwa
ttobea
actor
教学目标：1学会不同工作的英文表达方式。2了解同学父母的工作。3学会简单的介绍自己将来的理想。教学内容：重点词汇：teacher
ursee
gi
eerma
agerairhostesslawPerdoctorclerkreporterpolice重点句型：1WhatdoesPourmotherdoSheisateacherWhatdoesPourfatherdoHeisa
e
gi
eer2WhatdoPouwa
ttobeIwa
ttobeateacherWhatdoesshewa
ttobeShewa
tstobeasi
ger总体思路本单元采用任务型的教学模式，设计了三个任务活动，首先以比赛的形式，让学生通过工作的描述，来猜测工作的名称；然后由学生自己下座位找与自己父母工作相同的同学，练习所学的句型；其后让学生用所学句型谈论自己的理想。所有任务的设计，由简到难，每一个任务都为下一个任务的完成奠定了一定的语言基础。语法知识
一般现在时
（1）一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数后要加s，另外be有特殊的人格形式，见下表
一般现在时
行为动词以work为例Iwork．
动词tobeIam（Im）
Pouwork．
Pouare（Poure）
优质参考文档
fHeSheItworks
Wework．行为动词Pouwork．
ThePwork．
优质参考文档HeSheItis…
Weare（Were）动词tobePouare（Poure）
ThePare（ThePre）
（2）一般现在时的否定式见下表
一般现在时的否定式
行为动词以work为例
动词tobe
Ido
ot（do
t）work
Iam
ot（Im
ot）…
Poudo
ot（do
t）work
Pouare
ot（are
t）…
He
He
Shedoes
ot（does
t）work
Sheis
ot（is
t）…
It
It
We
He
Poudo
ot（do
t）work
Sheis
ot（is
t）…
TheP
It
（3）一般现在时的疑问式及简略回答，见下表。
一般现在时的疑问式
行为动词以work为例DoIworkPesPoudoNoPoudo
ot（do
t）
动词tobeAmIPesPouareNoPouare
ot（Poure
ot或Pouare
t）
DoPouwork
ArePou
优质参考文档
fPesIdo
优质参考文档PesIam
NoIdo
ot（do
t）
NoIam
ot（Im
ot）
Doeshesheitwork
Ishesheit
Peshesheitdoes
Peshesheitis
Nohesheitdoes
ot（does
t）
Nohesheitis
ot（hesshesits
ot）
Dowework
Arewe
PeswePoudo
PeswePouare
NowePoudo
ot（do
t）DoPouworkPeswedoNowedo
ot（do
t）DothePworkPesthePdoNothePdo
ot（do
t）
NowePouare
t（wePouare
twerePoure
ot）ArePouPesweareNoweare
ot（are
twere
ot）ArethePPesthePare
ot（are
tthePre
ot）
（4）一般现在时的基本用法如下。①经常性或习惯性的IgetupatsiGeverPdaP．②客观真理，客观存在，科学事实。Themoo
movesrou
dtheearth．月亮围着地球转。③表示格言或警句中。Pridegoesbeforeafall骄者必败。④现在时刻的状态、能力、性格、个性。优质参考文档
f优质参考文档
Ido
twa
tsomuch教r