状态，电源电压Vcc＝12V，晶体管静态电流：Ie1＝1mA，Ie20．98mA。
三实验仪器1．YB1052B高频信号发生器2．YB2174超高频毫伏表3．BT一3C频率特性测试仪4．YB1713直流稳压电源5．YB4320双踪示波器
1台1台1台可选1台1台
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f6．DT980型数字三用表7．高频实验箱
1支1个
四实验任务1．测放大器的静态工作电压，井判断各级是否工作正常。2．测量单级和两级总谐振电压增益要求：a．用YB1052B高频信号发生器在实验电路板ui端输入激励信号，信号频率f＝450KHz，第一级激励电压约为20mV左右。b．微调高频传输变压器的磁芯，确保两级放大器都工作在调谐状态（可置中心频率f0＝450KHZ）。c．用YB4320双踪示波器监测输入输出波形，在保证不失真的条件下，用YB2174超高频毫伏表测量TP101第1级调谐放大器输出端，也是第2级放大器的输入端或TP102（第2级调谐放大器输出端）的输入或输出电压值，并认真记录。d．分别测量谐振回路并接的扩展电阻阻值，对选择开关K101、K102置1或置2时的谐振增益进行观测和对比分析。e．列表记录数据。3．测量各级小信号谐振放大器的通频带BW07。具体要求为：a．分别使用扫频法和点测法进行单级和两级总谐振特性及通频带BW07的测量。b．保证在同步调谐的情况下进行测量，使两级都谐振在f0＝450KHZ。c．SW101、SW102可任意置于1或2位置，但记录时应注明。d．注意，小信号谐振放大器的输入信号幅度的大小要适当，以防过载使放大器出现非线性失真。
e．列表记录数据井将用标准计算纸描绘出幅频特性曲线图。五实验报告要求：
1．列出所测数据，计算出单级和两级总谐振增益Ku、通频带BW07。2．用坐标纸绘出谐振特性曲线并计算和标示出通频带。3．对实验数据和曲线进行分析。4．对实验结果进行总结分析、做出实验报告。5．回答思考题。六预习要求：1．复习高频电子线路中有关理论。2．明确实验目的、任务并拟定实验方案和步骤。
七思考题1．放大器激励信号过大或过小对测量数据有何影响测第一级和测第二级增益时，激励
信号如何选择2．如何判断回路是否谐振3．K101、K102置1或2时放大器谐振增益和通频带将如何变化4．分析谐振特性不对称的原因5．当两级放大器工作在参差调谐状态时，放大器的总增益总谐振特性和通频带有何变
化6．总结对比扫频测试法和逐点测试法的优缺点。
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f实验一、MATLAB仿真基本操作综合实验
一、实验目的：认识学习基于MATLAB仿真的M文件程序实现与Simuli
k仿真工具箱仿真
模块调用实现的两种基本方法r