而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目标。【案例2】
绝不认命！修鞋嫂自学成故宫葡语讲解员分享、归纳：
丈夫出事后，朱桂栀想带儿子回四川老家时，房东的一句话让这个农妇决心留在北京努力打拼让孩子接受最好的教育。单靠修鞋和捡废品远远供养
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不了孩子上学及她们的生活开销。在一次修鞋时，她遇到了一个四川老乡，如今在故宫做讲解员，月收入4000多元。朱桂栀一想要是能当上故宫讲解员，不仅能还清债务，还能给儿子交学费。经过再三合计她决定选一门小语种葡语。
对没有什么基础的朱桂栀来讲，学葡语着实不易。在这期间有无数次的退缩，有无数次的鼓起勇气，孤注一掷。儿子的成绩是她的动力，儿子的懂事是对她莫大的鼓舞。学葡语路上的艰辛让很多人动容，也让我们钦佩。
为了了解故宫，她花60元买了一张票，中午连饭也没吃，下午闭馆时仅走完珍宝馆和后三宫的一小部分。为了省门票钱，到了晚上，她悄悄躲起来蜷缩在树下草地上又冻又饿地准备熬过长夜。可最后还是被保安发现了，听了朱桂栀的解释后，在场的人却惊呆了，大家觉得太不可思议了。
20XX年6月，她终于如愿以偿，当上了故宫一名葡语讲解员。她的工资加提成最多时一个月拿到了8000多元。儿子以优异的成绩考取了巴西利亚大学计算机专业。
我想问下同学们：是什么改变了朱桂栀母子的命运？大家讨论、教师归纳：是目标，是坚定不移的人生目标。有了目标，人生就有了意义，有了方向，有了追求。没有目标，生活将是盲目的、没有意义的。2．人的动机、目标与历史规律的关系（1）人的动机必须符合社会历史发展规律（教材中的事例）人们活动的动机正确与否，直接关系到社会的发展、社会历史发展规律的实现。人的动机正确了，就可以推动社会的发展，反之，就会阻碍社会的发展。（2）人生目标应该遵循历史发展规律【案例1】
周恩来早在中学读书时，就立下了“为中华之崛起而读书”和“志在四方”的人生目标，正是这一正确的人生目标，支配他朝着正确的目标前进，
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并为中国革命和世界革命作出了杰出贡献，受到中国人民和世界人民的爱戴。
【案例2】打工妹在逆境中开始的财富
唐洁17岁离开家乡，历经十多年打拼，在深圳有了一家年收入五百多万元的贸易公司。然而，20XX年的时候，因为一个新的财富发现，突然放下这一切，一个人回到老家。原来，家乡大片撂荒的土地让唐洁看到了商机，她想做的就是好好利用这些土地搞有机蔬果和生态养殖。r