分数应用题类型总结
第一类、一个数的几分之几。已知单位“1”，用乘法。“是”“比”“占”后面是单位1，已知单位“1”，用乘法。“是比占”相当于“”“的”相当于“×”
例1已知甲数是乙数的3，乙数是25，求甲数是多少？
5
甲数乙数×3
5
即25×315
5
1（1）某校有男生240人，女生是男生的5，女生有多少人？6
第二类、一个数的几分之几。未知单位“1”，用除法。“是”“比”“占”后面是单位1，未知单位“1”，用除法。“是比占”相当于“”“的”相当于“×”
例甲数是乙数的3，甲数是15，求乙是多少？
5
甲乙×3即：15÷325
5
5
1、果园里有桃树120棵，桃树的棵数是梨树的1，果园里有桃树多少棵？4
第三类、两步乘除
此类型的题是第一第二类题目综合运用，一般要经过两步才能得到答案。
1、A、小明有图书48本，小芳的图书是小明的5，小利的图书是小芳的3，小
6
4
利有图书多少本？
分析：这种类型的题目要倒着分析，从问题开始分析。
思路：a看问题求小利有图书多少本；
b小利的图书是小芳的34；
从ab看，如果知道小芳的图书本数，即可求出小利有多少本图书，小
芳的图书是单位‘1’，小利图书小芳图书×14，从题目看，小芳的图书本数没
有直接给出，现在还不能求出小利的图书本数，接着看题目。
fC小芳的图书是小明的56；如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数，小明的图书是单
位‘1’，小芳图书小明图书×56，随之可求出小利的图书本数；d最后，彩蛋来了，“小明有图书48本”有了这个条件，根据c可求出小芳的图书本数，根据b可求出小利图
书本数。看明白了吗？从问题开始分析，根据条件一步步得到答案，像柯南找破
案一样，很酷吧。自己尝试做一下吧
B、小利有图书45本，小芳的图书是小明的5，小利的图书是小芳的3，小明有
6
4
图书多少本？
2、A、果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的9，又是苹果树的15，果园
16
32
里有多少棵苹果树？
B、果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的9，苹果树的棵数是梨树的17，
16
20
果园里有多少棵苹果树？
第四类、比单位“1”多或者少，已知单位“1”甲比乙多几分之几，已知乙，求甲。甲乙×（1几分之几）1、商店运来一批水果，其中苹果有180kg梨比苹果多1，苹果多少千克？
9
2、林场有400棵杨树，槐树的棵数比杨树多1，林场有多少棵槐树？8
f甲比乙少几分之几，已知乙，求甲。甲乙×（1几分之几）
1
6、某校有男生240人，女生比男生少，女生有多少人？
6
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