专题课件《电能电功》
◆教材分析
本节是第十八章电功率的第一节电能，教材没有给出电能明确的定义，而是从社会日常生活生产中常见的获得电能和使用电能的例子来引出电能和学习电能的，突出了科学与社会和生活的关系。教材从电能的来龙去脉全面、深入地了解和学习电能。教材举了大量的例子，用了大量生动活泼的图片来说明电能在现代社会中的广泛应用。使学生深刻地体味到物理学在促进人类社会现代化中起着的重要作用。然后从不同家庭使用电能多少的不同，电能有多少，来引入电能的单位，从而介绍单位的换算关系。在此基础上介绍电能的测量工具──电能表。介绍电能表的时候先说明怎样读数，再给出电能表铭牌上的一些参数及其意义，给学生进行学习与探究以一种途径和方法上的指导。然后紧跟时代步伐，介绍新型、现代化的电能表，把现代新技术及时地引进教科书。
◆教学目标
【知识与能力目标】1、知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW2、学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。3、会计算电功。【过程与方法目标】1、通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力。2、通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。
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h）。
f【情感态度价值观目标】1、通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯。培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。2、通过了解各种各样的发电厂及新型的热情。电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大
◆教学重难点◆
【教学重点】电功的概念、计算及电能表的读数。【教学难点】家庭电能表的使用，对电能和电功关系的理解
◆课前准备◆
多媒体设备
◆教学过程
一、新课引入：学生观看夜晚的图片。教师：现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？又到哪里去？下面我们了解一下这方面的知识。
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f二、知识讲解：（一）电能1、电能的产生教师让同学结合课件上的例子，说一说我们生活中的电能是怎么来的？
2、电能的利用教师让同学结合课件上的例子，说一说我们生活中的电能有哪些用途？电能可以转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能，如热能、机械能、化学能。
3、电能的单位电能的单位：焦耳（J），千瓦时（kWh）俗称度。1度1kWh1×10W×3600s36×10J
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例题1：完成下列单位换算：150kWh_____度________J；2144×l0J__r