而入。大学生价值观的调查可以起到一个社会晴雨表的作用。通过晴雨表能够对大学生教育起到预警作用。如果教育界、社会各界在之前看到这种趋向，就不会有法轮功自焚事件的发生。2003年，SARS事件对大学生的冲击很大。SARS之前、SARS时期和SARS过后的三次调查比较表明：SARS突发病害引起了某些价值观成分的突变大学生主导价值观由实用型转变为社会型和健康型，健康型价值观成为人们价值体系中新的重要的成分；SARS冲击下大学生价值观呈现了稳定性与波动性的结合。在平息SARS的危机之后，党中央及时地提出了科学发展观和构建和谐社会的指导思想。这一指导思想让人们在重视经济发展的同时也开始重视人与环境之间的密切联系。而以人为本的核心理念不仅激励大学生实现自我价值，同时也倡导了人与人之间平等与和谐的关系，这对大学生的价值观有重要的导向作用。科学型与信仰型出现了回升。这一演变过程相伴地反映了大学生价值观形成对社会环境的依从性。
f实用型是当代大学生主导价值观通过对大学生的价值观调查可以看出，从20世纪80年代至2003年，价值观的转变从最初的快速、急剧变化渐趋平缓，大学生的价值观始终与社会发展同步，表现出很强的社会依从性。实用型价值观在经历了起伏变化之后，已经趋于稳定，成为了当代大学生的主导价值观。实用型价值观在1989年之前，仅排在大学生价值系统的第四位，但到了1992年跃居首位，在经历了1997年的一次回落之后，就一直高居榜首。2003年非典时，人们的生命受到了威胁，已经无暇顾及金钱利益，这段时间，实用型价值观的位置经历了一个小的波动，但到2005年，很快又回到了榜首的位置。1992年邓小平“南巡讲话”掀起了我国经济建设的高潮，竞争、效益观念深入人心使得人们的思想行为都染上浓重的经济色彩。大学生不可避免地受到来自社会、家庭的影响所以，那时候在高校里也涌起了学生经商热的浪潮，大学生们开始注重实用价值，注重经济效益。进入21世纪，大学生更以是否能获得经济效益、是否有利于个人生存与工作作为事物价值的评定准则，因此实用型价值观的主导地位一直延续至今。到了现在，实用型价值观在大学生中有新趋势：当代的大学生已经不再单纯关注眼前的经济利益和看得见的实惠和名利了，他们更关注自身的发展空间和生活质量。当代的大学生崇尚独立，希望充分发挥自身的个性和创造性，以追求个人价值的最大实现。曾有人说：“80年代的大学生搞政治崇拜，90年代的大学生搞商业崇拜，r