加强理论的学习，特别是小学科学课中关于“科学探究学习”的理论和实际操作技能的思想与方法；⒉深刻领会并认真贯彻执行《新课程改革的精神》和《新课程标准》的要求；⒊加强自身素养、知识水平以及业务能力的提升并不断提高自己的实践能力；⒋认真钻研教材和各类教学参考书，浏览网络、杂志等，学习先进经验、科学教学措施设计教学策略；为学生的探究活动创设良好氛围；⒌潜心解读学生、了解学生、知道学生认知规律以及学生学习的心理；⒍积极收集、准备各类探究活动材料提供有结构材料；发展学生搜集各类活动资源和素材能力并用于探究活动；⒎张扬学生的个性，发展学生特长，努力开发学生的潜能，发展学生的多元智能，注重学生自主性探究和个性特长的培养。
课题名称学科《信息技术与小学学科教学的有效研究整合研究》（小课题）关于