。能力层级为理解B。13．翻译文中划线的句子。（1）古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎！是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。（3）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出於此乎？（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4）余嘉其能行古道，作师说以贻之。【答案】略【解析】
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。二、实战演练。（20152016学年山西康杰中学高一上期中）阅读下面的文言文，完成后面题目。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A．其下圣人也亦远矣．B．士大夫之族．C．君子不齿．D．今其智乃反不能及．下：低于族：类齿：提及及：比得上
2．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（2分）
fA．其闻道也亦先乎吾浩浩乎如冯虚御风．．B．师道之不传也久矣不知东方之既白．．C．犹且从师而问焉则施施而行．．D．于其身也，则耻师焉游于是乎始．．3．下列各句的句式特点，与例句相同的一项是（2分）例句：而耻学于师A．以为凡是州之山水有异态者B．此非孟德之困于周郎者乎C．而今安在哉D．冰，水为之而寒于水4．下列各句加点词的活用现象，与例句相同的一项是（2分）例句：不耻相师．A．望西山，始指异之．B．上食埃土，下饮黄泉．C．下江陵，顺流而东也．D．泣r