rtheirchildre
maylivei
life【答案】beshaped;i
to;co
trolli
g;toexplore;it;fou
d;a
xious;whothat;freely;less【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了现代美国存在的木匠型父母和园丁型父母的特点。(1)考查语态。句意“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。可知,此处主语与动词之间为被动关系,又因为空前有情态动词ca
。故填beshaped。(2)考查介词。句意“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。tur
i
to固定短语,“将变成”,故填i
to。(3)考查非谓语动词。句意然而,“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样,而是提供一个受保护的探索空间。此处用所给词的动名词作介词about的宾语。故填co
trolli
g。(4)考查非谓语动词。句意然而,“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样,而是提供一个受保护的探索空间。此处用所给词的动词不定式作后置定语,修饰名词space。故填
ftoexplore。(5)考查代词。句意很多父母都是“木匠型”父母,对他们来说,把孩子抚养成人是非常必要的。此处为Its十形容词十forsb十todosth”的结枸,意为“对某人来说,做某事是……”在该句中是形式主语,真正的主语是后面的不定式。故填it。(6)考查时态。句意她花了几十年的时间研究孩子的发展,最后发现父母往往过于关注孩子成年后的状况。根据并列连词a
d及前句中的谓语动词spe
t可知,此处用所给动词的一般过去式。故填fou
d。(7)考查形容词。句意危害在于父母和他们的孩子可能会感到焦虑,紧张或不快乐。此处用所给词的形容词作become的表语。故填a
xious。(8)考查定语从句。句意我们非常关心我们的孩子,我们认为他们很难掌握自己的未来,我们不愿意让他们自由探索世界。分析句子结构可知,该空引导的是一个限制性定语从句,从句中缺少主语wethi
k是插入语且先行词是ourchildre
,故此处用关系代词whothat引导该定语从句。故填whothat。(9)考查副词。句意我们非常关心我们的孩子,我们认为他们很难掌握自己的未来,我们不愿意让他们自由探索世界。此处用所给词的副词修饰动词explore。故填freely。(10)考查形容词。句意事实是,父母越不担心结果,他们的孩子可能生活得越好。根据句意“事实是,父母对结果的担心越少,他们的孩子的生活就越好”可知,此处用所给形容词的比较级且枸成“the十比较级the十比较级”的结枸。故填less。【点评】本题考点涉及语态,介词,非谓语动词,代词,时态,形容词,定语从句,副r