rtheirchildre
maylivei
life【答案】beshaped；i
to；co
trolli
g；toexplore；it；fou
d；a
xious；whothat；freely；less【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了现代美国存在的木匠型父母和园丁型父母的特点。（1）考查语态。句意“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。可知，此处主语与动词之间为被动关系，又因为空前有情态动词ca
。故填beshaped。（2）考查介词。句意“木匠型”父母认为他或她的孩子可以被塑造。tur
i
to固定短语，“将变成”，故填i
to。（3）考查非谓语动词。句意然而，“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样，而是提供一个受保护的探索空间。此处用所给词的动名词作介词about的宾语。故填co
trolli
g。（4）考查非谓语动词。句意然而，“园丁型”父母很少关心孩子会变成什么样，而是提供一个受保护的探索空间。此处用所给词的动词不定式作后置定语，修饰名词space。故填
ftoexplore。（5）考查代词。句意很多父母都是“木匠型”父母，对他们来说，把孩子抚养成人是非常必要的。此处为Its十形容词十forsb十todosth”的结枸，意为“对某人来说，做某事是……”在该句中是形式主语，真正的主语是后面的不定式。故填it。（6）考查时态。句意她花了几十年的时间研究孩子的发展，最后发现父母往往过于关注孩子成年后的状况。根据并列连词a
d及前句中的谓语动词spe
t可知，此处用所给动词的一般过去式。故填fou
d。（7）考查形容词。句意危害在于父母和他们的孩子可能会感到焦虑，紧张或不快乐。此处用所给词的形容词作become的表语。故填a
xious。（8）考查定语从句。句意我们非常关心我们的孩子，我们认为他们很难掌握自己的未来，我们不愿意让他们自由探索世界。分析句子结构可知，该空引导的是一个限制性定语从句，从句中缺少主语wethi
k是插入语且先行词是ourchildre
，故此处用关系代词whothat引导该定语从句。故填whothat。（9）考查副词。句意我们非常关心我们的孩子，我们认为他们很难掌握自己的未来，我们不愿意让他们自由探索世界。此处用所给词的副词修饰动词explore。故填freely。（10）考查形容词。句意事实是，父母越不担心结果，他们的孩子可能生活得越好。根据句意“事实是，父母对结果的担心越少，他们的孩子的生活就越好”可知，此处用所给形容词的比较级且枸成“the十比较级the十比较级”的结枸。故填less。【点评】本题考点涉及语态，介词，非谓语动词，代词，时态，形容词，定语从句，副r