的初等变换。②向量：维向量，
向量组的线性相关和线性无关，向量组的秩和矩阵的秩。③线性方程组：线性方程组的克莱姆法则，线性方程组解的判别法则，齐次和非齐次线性方程组的求解。④特征值问题：特征值和特征向量的概念，相似矩阵，特征值和特征向量的计算，
阶矩阵可化为对角矩阵的条件和方法。2、数学基础能力测试的能力要求（1）逻辑推理能力对数学问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；能用演绎、归纳和类比进行推断。（2）数学运算能力根据数学的概念、公式、原理、法则、进行数、式、方程的正确运算和变形；通过已知条件分析，寻求与设计合理、简捷的运算途径。（3）空间想象能力根据数学问题的几何条件画出正确的图形，并根据图形想象出几何关系；能对图形进行分解、组合与变形。（4）综合思维能力理解和分析用数学语言所表达的问题；综合应用数学的知识和思想方法解决所提出的问题。
第四节逻辑推理能力测试介绍
一、考试目的逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。二、试题结构1、题量与题型
f本部分共有50道题，考试时间为45分钟。试题均为单项选择题，包括一题一问和一题多问两种类型。一题一问为给出相应的条件，完成一个问题的回答：一题多问则为给出一个完整的条件，完成几个问题的回答。题目主要分为七类：（1）推出结论型。题干所给已知条件是前提，要求考生在备选答案中选定合乎逻辑的结论。（2）寻找前题型。题干所给的是结论，要求考生在备选答案中寻找能得到此结论的前提。（3）加强前题型。题干中有前提有结论，但题干中的前提尚不足以推出结论，要求考生在备选答案中寻找补充前提，以得出题干中的结论。（4）削弱结论型。削弱结论的途径有：直接反驳结论、反驳论据、反驳论证方式等。（5）相似比较型。主要有：推理形式的类比、逻辑错误的类比和逻辑方法的类比。（6）论证评价型。要求对题干中给出的论证做出评价，或指出哪一个选项对论证的评价最为重要。（7）说明解释型。题干给出了某个或某些现象，要求选择某一个选项去说明造成此类现象的原因、理由和根据。2、试题难易程度试题由易到难分为3个等级，其中容易、一般和较难的题目比例为3：5：2。3、试题评分标准本部分r