附件：我的个人研修计划模板
我的个人研修计划
姓名
孟利军
教龄
12
学校
此次培训过程中您想要解决的教学方面的突出问题
安圩学校
任教年级学科
九年级
认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之
处，多反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索，为
人师表，严于律己，积极承担学校分配的各项教学科研任务，以优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努
力使自己成为一名出色的教师。不断的提高自己的科研能
力，平时多研读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意
收集，注意积累，早日成为一名让学生喜欢，让家长放心
的老师。
1、经过数年一线工作的打磨与不断探究，本人已经有一定
的教育教学能力与经验，但是还需要进一步的充电。在这
期间，我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺，虽然能够
一边工作，一边坚持学习，使自己的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我虽然积
极探索，积极参加各种培训和学习，但是自己也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因此，非常有必要认真提
升自己，完善自己，怀着与时俱进的思想不断研修。
研修目标
2、对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我的教育教学理论的教育观念还不够新颖，这和自己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。
3、作为一名工作多年的一线老师，探究精神和探究能力还是不够。因此，还必须有计划地让自己真正成为有教育能力和创新能力的教师，争取成为优秀的教师。
研修内容

1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。
2、积极参加各级部门组织的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。
3、认识参加组内组织的各项活动，认真听好课，认真讲课，互相取长补短。
4、积极参加全校组织的各项业务培训活动。
f预期研修成果

5、在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有1至2篇质量较高的教学设计。并一如既往地准时参加校内外培训活动，提升教学研究能力。
二次函数的图象和性质
1教学目标
①掌握确定二次函数解析式的方法，会根据题目中的信息选择适当的方法求解析式。
②经历用待定系数法求二次函数解析式的过程，培养学生的观察、比较、归纳和概括能力，体会数学建模及转化的思想。
③在小组合作交流中，培养协作精神、探究意识和创新意r