以及小班孩子们的认知情况和他们天生好奇、好探索、好动的特点，我设计用多媒体导入法、兴趣探索法和拓展提高法来进行本课的教学。
每一个季节、每一朵花都是美好的，时间慢慢地走、花儿陆续地开我的教学目标是让幼儿通过本节课去认识花儿的特征和适应气候，感受花儿的美、感受大自然的美，所以为了让他们充分体会到这种美，也根据教学内容及幼儿兴趣爱好这一特点，在教学中我以课件为辅助首先做到让幼儿看一看：用眼睛来感受花朵的美丽和区别，然后用游戏和折纸的方式巩固知识点，整个过程充满了趣味，让幼儿在玩的过程中不知不觉记牢了知识点。
兴趣是最好的老师，幼儿好动，以他们感兴趣的方式去进行探索，最大程度上吸引了幼儿的注意力、培养幼儿的动手能力和语言表达能力。
幼儿的成长阶段就好比一块海绵，可以无穷无尽的吸收各种事物，所以不仅要掌握书本上的知识也要尽可能的开阔视野，让他们尽早的认知大千世界中的各种事物。
主题网络图：春天开的花：桃花、迎春花
四季夏天开的花：荷花、向日葵
秋天开的花：桂花、菊花
冬天开得花：梅花
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