为3V，
滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定
值电阻各一个．
（1）小哲帮小彬检查时发现连线不对，而且只要改接一根导线就可以了，请你
把接错的那根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上（导线不
允许交叉）．
（2））电路改正以后，小彬实验时发现电流表示数为0，电压表示数接近3V，经
检查导线均完好且接触良好，则电路发生的故障可能是
．
（3）排除故障后，如果他们先用5Ω的电阻做实验，闭合开关，调节滑动变阻
器的滑片P，使电压表的示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，此时电
路中的电流为
A．
（4）如果他们用5Ω的电阻做实验时，滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置，
接下来把5Ω换成10Ω电阻后，为保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑
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f片P向
端移动（选填“左”或“右”）．
（5）再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复以上步骤．实验记录的多组数
据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与导体
的电阻成
比．
实验次数定值电阻Ω）电流表示数（A）
1
5
2
10
018
3
20
009
（6）小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验，请判断他能否顺利完成
并说明理由．
．
2．小明在测量小灯泡电功率的实验中，小灯泡额定电压为25V
（1）请你用笔画线代替导线。将图甲中的实物电路连接完整。
（2）在连接电路的过程，开关应始终
（选填“断开”或“闭合”）。
（3）连接好电路后，闭合开关，能发现无论怎样移动滑片P，小灯泡都很暗，
且两表示数不变，则出现该故障的原因可能是
；
（4）改正电路后，观察到电压表示数为15V，为测灯泡额定功率，应将滑片P
向
端（选填“C“或“D”）移动。当电压表示数为25V时，小灯泡正常
发光。电流表如图乙所示，则小灯泡额定功率P
W。
（5）若把实验中的灯泡换成一个定值电阻，还可以探究
的关系。（选填
“A”、“B”或“AB”）
A．电流与电阻B．电流与电压。
3某科技小组同学发现实验室有一只标有“xkΩ”的电阻（x为模糊不清的一个数字，为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：1首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻Rx、电压表V03V、015V量程、电流表A006A、03A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω1A”、开关、导线若干。试验后发现，该方案无
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f法测出电阻Rx的值，其主要原因是_______________________
图1
图2
2经讨r