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各课题组科研工作计划。3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。4、制定个人校本培训计划。5、建立教师培训档案。四月:1、检查教师自学笔记。2、薄弱环节,薄弱学科教学研究。3、课题小组会议工作情况汇报。4、德育活动课研究。五月:1、检查教师教育故事。2、“家长开放日”开放课堂、展示教师备课本、学生作业本。3、教师沙龙活动没有教不好的学生4、教科研领导小组会。六月:1、完善教师培训档案。2、总结培训工作。
3、检查教师培训计划落实情况。
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