人教版高中生物选修三专题一基因工程单元测试
本试卷共3页，共24题。全卷满分100分，考试用时75分钟。一、选择题：（共20小题，每个3分，共60分）1．利用基因工程技术生产羧酸酯酶CarE制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是（）
A．过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞B．过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物C．过程③常用Ca2＋处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞D．过程④可利用抗原抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞2．下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是（）A．将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌B．将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株C．将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛D．将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗3．下列关于基因工程应用的概述，错误的是（）A．可将外源生长激素基因导入动物细胞内，提高动物的生长速率B．向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物C．可以利用转基因动物作为器官移植的供体D．利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品4．下列关于基因文库的说法中，不正确的是（）A．某果蝇X染色体上的所有基因组成的文库是部分基因文库B．cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流C．取出果蝇某细胞中全部mRNA，经反转录产生的全部DNA片段称为该果蝇的基因组文库D．可以根据基因的碱基序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质等特性来获取目的基因
5．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是（）
A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状
D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
6．下列有关基因工程和操作工具的叙述，正确的是（）
A．质粒上的抗性基因常作为标记基因供重组DNA的鉴定选择
B．RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C．利用显微注射法将人的生长激素基因直接导入小鼠的受精卵，培育超极小鼠
D．DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征
7．人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白
质→mRNA
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