第一单元《微小世界》（曹溪中心小学蓝金燕）
第一课《放大镜》3√×√
A3略
第二课《放大镜下的昆虫世界》1鳞片扁平2、汁液草铃虫
）
3观察点：新教学楼2左侧花圃名称：蜗牛观察到的现象：蜗牛生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中，头上有触
角。新的发现：蜗牛有许许多多放入牙齿，爬行所经过的路上留下白色胶质，有
明显的痕迹。
第三课《放大镜下的晶体》3√×√
第四课《怎样放得更大》
CDAE
f2猜测：放大镜彼此之间的距离会发生变化，视野也会发生变化。实验方法：
（1）先自制一个简易显微镜，调整放大镜之间的距离，观察图像直至清晰为止。
观察它们之间的距离。（2）把放大镜换成放大倍数更高的放大镜，调整它们之间的距离，观察图像直至清晰为止。观察它们之间的距离。
（3）比较前两者之间距离、图像范围大小。实验现象及分析：
第五课《用显微镜观察身边的生命世界一》
。
11BCDAEGH2CBDA2实验探究
第六课《用显微镜观察身边的生命世界二》×2√2调查研究调查问题：红细胞能输送氧气主要观点摘录：红细胞中的血红蛋白很容易与氧气结合，又很容易与氧气分离，在氧气浓度高的地方（例如：肺部）结合；在氧气浓度低的地方（各种组织）就会分离。红细胞把肺里的氧气装上，运到各种组织里，把氧气卸下。形成的认识：氧气与血红蛋白结合→到达各种组织把氧气卸下

f第七课《用显微镜观察身边的生命世界三》3××√3CCD3实验探究
第八课《微小世界和我们》4××××2BC3实验探究
第二单元《物质的变化》（龙门中心小学许志红）
第一课《我们身边的物质》1（1）×（2）√（3）√（4）√2实验探究选择的物质：面包
实验方法1：用手按压面包，观察面包实验方法2：用镊子取一些霉菌放在面包上，过几天观察面包实验现象：实验方法1中面包被压扁；实验方法2中面包上面发霉了
实验记录及分析：实验方法1中面包只是形状改变，还可变回原来的样子；实验方法2中面包上生成了新物质霉菌。
f第二课《物质发生了什么变化》
1（1）C（2）B（3）B（4）B（5）B
2实验探究
实验材料：一片落叶、一片绿叶、干燥的定性滤纸、研钵、漏斗、试管
实验方法：（1）取一片落叶和一片绿叶，分别放入不同的研钵中进行研
磨；
（2）研磨后，分别将研磨液经过漏斗过滤后盛于试管中；（3）取2
个干燥的定性滤纸，分别放入2个试管中，观察滤纸上的色素颜色。
实验现象：绿叶中的滤纸呈现四条色素带，从上到下分别是橙黄色、黄色、蓝r