教学设计U
it2colours教学目标：1、能听说、认读颜色单词：blueyellowgree
red。2、能按照指示语做出相应的动作。教学重点：表示颜色的单词blueyellowgree
red。教学难点：单词gree
的发音。教学准备：颜色卡片。教学过程：一、热身。1、师生间的相互问候语：HelloGoodmor
i
g2、游戏：老师或学生说指令，做动作。如：Showme…二、新课呈现。1、课件出示红色书包：ThisisabagItisred
出示红色卡片：Itisredtoo教学red。2、同样的方式教学blueyellowgree
。3、学生跟读单词。强调gree
的发音，多带读。4、让学生听录音，注意单词发音的语音语调。5、出示课件：Isee…三、操练。1、老师说一个颜色，让学生找出教室内有的颜色。2、游戏，藏宝游戏。把卡片藏在一位学生的书包里，让后
f找的同学根据大家的大小声来找出卡片。3、画画。让学生在白纸上根据老师的指令涂色、画画。四、学生自主读单词，相互练习。五、小结。颜色单词：blueyellowgree
red。六、布置作业。认读单词。根据同学的指令，找出相应颜色的物品。
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