小学档案管理制度
学校档案是广大教职员工在教育管理、教学实践和教学研究活动中产生的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的文件材料，是学校各项工作活动的历史纪录，也是学校领导决策和教育、教学的必要依据，档案是师生员工智慧的结晶，是国家的宝贵财富，是学校历史的鉴证。为了加强我校档案工作，提高档案管理水平，充分发挥档案在教学、科研、管理和学校其他各项工作中的作用，根据《中华人民共和国档案法》的规定，制定本制度。
第一条基本任务一、贯彻执行档案政策、法规、规划全校档案工作。二、建立健全全校各类档案工作规章制度，并监督、指导、检查执行情况。三、负责各类档案和资料的接收、征集、整理、编目、鉴定、保管、销毁和统计工作。四、督促和指导各科室、组正确收集、整理归档的文件资料。五、鉴定并处理已过保管期和并无保存价值的学校档案。六、对已经收集归档的档案要注意发挥其为学校各项工作服务的作用。七、制定学校的档案管理制度，严格执行有关规定，维护档案的完整和安全。第二条档案工作人员学校档案人员必须政治立场坚定，政治理论、思想作风和职业道德水平较高，具备一定的基础知识、专业知识和相关知识，较强的工作能力。
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f第三条立卷归档制度一、归档时间（一）、党务工作类、政务工作类、教代工团类、财务会计类、基本建设类等，应按照年度归档立卷（每年的1月1日至12月31日止），次年六月底立卷完毕，移交综合档案室（财务会计类保管一年后移交综合档案室）。（二）、教务工作类、教师业务工作类、学生学籍类应按照学年归档立卷（9月1日至次年8月31日）。二、归档要求（一）、我校档案是由党支部、校长室、办公室、教导处、德育处、总务处、工会、大队部、团支部、教科室等部门产生的。因此，原则上哪个部门产生的文件材料就由其部门相关人员负责收集整理，归档立卷。（二）、凡是归档的文件材料要尽量做到文件完整、准确、系统，并具有参考应用价值，能够起历史凭证作用。（三）、凡应归档的文件材料应质地优良、书绘工整、声像清晰；不能用易褪色（如铅笔、元珠笔、纯蓝墨水笔等，字迹必须端正清楚，不得重写）、易变质的材料书写；不能有金属物装订。（四）、特别珍贵的档案，从安全与保管条件等方面考虑，可以随时归档。（五）、各部门向档案室移交档案，必须填写移交清单一式两份，交接双方签字盖章。归档单位与档案室各一份分别保存。第四条档案统r