管况情作工理
德育工作情况
教改工作情况
实验室建设况情作工
6
f（四）担任公开课教学情况（可选择部分填写）开课日期公开课教学目的开课范围开课内容（市、区、县、学区、（年级、科目、章节、课题）校）
效果
（五）指导培养学生获奖情况（指校级以上各种竞赛）日期获奖项目获奖班级与名次获奖学生人数与姓名本人在指导培养中承担任务
（六）指导培养教师情况起年止月指导何校、何人或在何校、何班讲课指导内容和形式成绩及效果
7
f（七）任现职以来交流、发表、出版论著、教材及其他研究成果何时何地交流收入汇编或何时何刊物发表出版论著、科研成果（含相当CN）通过何级鉴定或获奖情况第几作者合作者情况
题目
1、
送审代表作
2、
其作主要成果
8
f六、专家签定意见
（对任现职以来有代表性的教（科）研经验总结、科研报告、论著及其他成果的签定）
9
f七、学年度及任职期考核情况学年度及任职期考核
学年度考核等级对应分值备注
任职期考核总评任职期考核综述：
学校（单位）公章：
学校（单位）负责人
（签章）
年
月
日
10
f八、评议推荐意见
教研组（或评议小组）评议意见（包括思想政治、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况）
学校（学区）教师职务推荐评议意见（包括思想政治、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况）总人数参加人数同意人数推荐结果弃权人数备注
不同意人数
呈报单位意见：
负责人：
公章：
年
月
日
11
f九、评审、审批意见评审、
总人数参加人数同意人数学科评议组意见学科组长（签字）年月日表决结果弃权人数备注不同意人数
总人数评审委员会意见
参加人数同意人数
表
决结果弃权人数
备注
不同意人数
主任委员：
（签章）评委会：
（签章）
年
月
日
人事或职改部门审批意见
经研究，批准确认任职资格，评审通过时间月日，资格确认时间年月
同志年日。
（批文号：


号）
审批机关盖章：
年
月
日
12
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