教材教学目标
篮球：熟悉球性练习1认识篮球，通过玩球熟悉球性；2知道游戏方法和规则，
游戏：看谁会运球
重点熟悉球性课的顺序
教学内容
激一、常规教育
难点教师活动
师生问好，宣布内容，加强常规教育，提出学习要求。
手触球部位与用力
学生活动
体育委员整队，回报准备工作。动作迅速，精神饱满。
次数
运动负荷时间
强度
发
1
小
二、热身活动
按要求在
教师带领
下，合理
分配体力
跑完全程
兴
。
师：讲解要求，参
与、指导学生练习
。
1绕篮球场跑34圈
趣
动作到
位，各关
节活动开
。
调整队形，师边喊为学习下
中
口令边示范。
面内容做
准备。
难点部分进行讲
解。
48
主2徒手操
在安全状态下自由活动。
f教师交代安全事能创造性项，让学生自由地地玩耍。耍球，可以用手或者是脚。动
篮球：熟悉球性练习
1自由耍球学
2讲解、示范
介绍篮球，了解足球尝试，以及比赛的基本规则。
重点运球如何配合手部发力。
听讲，对篮球有基本的认识。
教师指导学生练习，参与学生的活动。
师生间可以交流，比一比。
分组自由原地运球，
3熟悉球性
讲解示范如运球及手部用力的把握和身体协调性。。
练游戏：看谁运得好
教师安排场地，
不要互相干扰。
1讲解、演示
巡回指导，协调
。
体验运球练习。
师生参与评价。
自愿展示，正确评价他人。
5
大
f敢与展示，对自己有信心。
整队、放松。
带学生放松练习。放松、恢复练习。
交流、评价。
表扬进步学生，交交流学习
流反馈。
体验。
分享与交流场地器材
篮球每人一个，场半个篮球场。
课后反思
1
小
fr