2018年中考物理专题复习：探究滑轮组机械效率
f2019年中考物理专题复习探究滑轮组机械效率
中考命题要点：
①实验原理：ηW有GhW总Fs
②测量工具：弹簧测力计、刻度尺。其他器材：滑轮、细线、钩码、铁架台等。③实验中应测量的物理量有物重G、重物上升高度h、绳端拉力F、绳自由端移动的距离S。④弹簧测力计拉动方式：沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计使钩码缓慢匀速上升，使拉力等于测力计的示数。⑤实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量钩码和测力计移动的距离，从而计算W有和W总。⑥控制变量法的应用：A同一滑轮组吊起数量不同的钩码，探究η与G物的关系。B用重力或数量不同的动滑轮吊起数量相同的钩码，探究η与G动的关系。⑦结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组机械效率越高使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；还与提升重物的高度和速度无关。⑧影响滑轮组机械效率的因素：绳重和轮与轴间的摩擦、
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f所提重物的重力、动滑轮的重。
⑨提高滑轮组机械效率的方法是：①减小动滑轮的重力
②增大所提重物的重力；③减小摩擦；④减小绳子的重
力
典题欣赏：
1．测量滑轮组的机械效率：
步如图所示为测量
装置图
骤某滑轮组机械效
率的实验装置。
①实验时沿竖直
方向匀速缓慢拉
动弹簧测力计
②分析表中数据
可知：实验2是用
图
做的实
验
③实验序号3中的
机械效率η
表实验钩码钩码绳端拉力FN绳端移机械
格序号重量上升
动距离效率
GN高度
smη
hm
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f14
74
28
86
38
结通过比较
（填实验序号）两次实验数据得
论出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮
组的机械效率越高。
通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑
轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械
效率
问实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳
题定，有同学认为应静止时读数。你认为他的想法
讨（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑
论到
对滑轮组机械效率的影响。
2．小明同学按如图中所示a、b、c的顺序，对不同情
况下滑轮组的机械效率进行了测量，来探究“影响滑轮
组机械效率高低的因素”，实验数据记录如下表：
序物重提升高测力计示拉出绳机械效率
号GNhm数FN长Smη（）
a2
b3
c3
（1）在探究过程中对弹簧测力计读数操作，正确的
是
。（选填序号）
r