一个环节适时演播恰当讲解
f9、激发课外阅读的兴趣安排一定的时间讲童话故事激发学生的学习兴趣因势利导介绍一些好书让学生阅读如《好儿童》《少年科技画》等儿童读物10、是积累语言通过朗读背诵积累好词佳句积累好的篇章三、存在的不足1、忽视了学生动口快动手比较慢的问题没有留给学生充分写的时间练习的时间以至于学生没有牢固掌握所学的知识造成了学习中不必要的麻烦2、口语交际课只是让学生进行了口头上的练习对于一些观察实践方面的练习没有及时进行使得学生的观察能力没有得到很好的培养和发四、今后努力方向在今后的教育教学中我决心认真研究教材寻求更加适合学生的方法充分重视学生动手动脑的训练使每一个学生都能得到全面的发展为学生今后的发展奠定良好的基础篇三：小学一年级语文下学期教学工作总结本学年，以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。下面将本学期的教学工作作如下总结
一、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。二、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。三、抓好学生的基础知识教学：一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。1注重汉语拼音知识的掌握：汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自r