算。考核领导小组量分（5分）：考核领导小组按其本学期的政治思想表现逐人采取十分制量分，计算分值时取掉一个最高分和一个最低分，最后得出一个终结分数；民主测评（5分）：召开全体教职工大会，由全体教职工对所有参与考核人员从“甲、乙、丙、丁、不合格”五个等次进行评价，填写“民主测评表”。计算：民主测评分（甲票数×100乙票数×80丙票数×70丁票数×60不合格票数×50）×52．专业水平（10分）。主要考核教师知识水平、育人能力和教学能力、管理和协作能力等方面的内容。①知识水平（2分，实行加分制）。主要从学历层次方面进行考核。本科加2分，专科加175分，中师以下加15分
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②教育教学过程（8分，实行加分制）。主要考核教职工育人能力、教学能力及管理和协作能力。包括教学人员和行政教辅人员考核。按照教学过程考核（见《城关小学教学过程督查办法》、中期阶段性考核、期末终结性考核各占三分之一的比例进行计算。
基础学科：
教学人员主要从值周、活动组织、教案、学生作业、听课记录、业务
学习笔记、论文等方面进行综合考核。
计算办法：值周评比分和班级活动得分按同年级班级积分名次递减加
分；教案得分，学生作业得分，论文得分，听课记录得分和学习笔记得分
以教导处检查定性评价为准，按照优、良分别加2、1分，其中各等次比
例为优占20、良占30、合占50。以上内容合计得出总分，根据总分
按同级同学科班级积分排名，然后根据名次计算级差，依次平均递减，最
高名次加8分，最低名次加7分。
行政后勤和未承担任何课程的人员成绩由学校考核领导小组视其师
德、出勤、工作量、服务态度、履行岗位职责、完成工作任务等方面的情
况，由考核领导小组量分排名，加分办法同教学人员。
值周评比分和班级活动加分对照表：
分值排名12
3
4
5
6
7
8
加分435325215105
非基础学科：
主要考核非基础学科教师的育人能力、教学能力及管理和协作能力。
从课堂教学、教案、作业、科学实验记录、听课记录、业务学习笔记、会
议记录、论文等方面进行综合考核。
计算办法：教案、学生作业、科学实验记录、论文、听课记录和学习
笔记的得分以教导处检查终结性评价结果为准，按照优、良分别加2分、
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1分，其中各等次比例为：优占20、良占30、合占50。以上内容合计得出总分，根据总分按同组教师积分排名，然后根据名次计算级差，依次平均递减，最高名次加8分，r