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【注意】汉语志愿者教师面试的过程和注意事项一、概况1面试考官人数大概四五位（记不太清楚了）2构成有对外汉语教师，有英语老师，背景不一3语言中文、英文4评分百分制，如下：汉语知识15教学经验15汉语英语其他语言教学经验教学技巧15跨文化交际15外语15政治15中华才艺10二、流程（一）一分钟自我介绍看普通话水平、口齿清晰度、表达能力如介绍大学、专业、教学经验等注意：1教学经验等简历里尽管填了，考官不一定来得及看，介绍一下很有必要；2如果你提到国别语言教学，考官极有可能顺势提问，所以对自己介绍的内容和简历上填的东西要有回答问题的准备。（二）英语的面试看用英语交际的能力例如，考官可能会让你介绍一下你要去的国家、城市、大学，你对志愿者生活的期望及如何处理一些问题等。（三）汉语知识、教学经验、教学技巧、跨文化交际、中华才艺、政治1汉语知识主要考词汇和语法词汇：爱考虚词、连词、副词语法：往往考出汉语语法的特点，“把”字句，“被”字句，存现句，比较句，兼语句等。例，区分“就”和“才”，“又”和“再”，好心的考官会给例句，这需要我们不仅要有语感，还要有一定的概括能力。例，“吃什么饭”、“睡什么觉”、“着什么急”中“什么”的用法有什么特殊的地方？例，“把饭吃在五道口”对不对，为什么？例，“打网球两个小时”对不对，为什么？2教学经验、教学技巧因为教学经验很难测，很可能就是让你到黑板上写某个词，再注音，看看最最基本的素质。这一环节看似简单，问题不少：A汉字首先要写对，还要注意笔顺；B拼音要注意大小写、声调、隔音符号等。3跨文化交际问题类型不定，较难准备。例，有个考官问过，房间夜里进贼了，怎么办？
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