《开花和结果》教学设计
有色中学【教材分析】《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级上册第二单元第二章第三节的教学内容。它是在学生学习了绿色开花植物的种子、根、茎、叶的生长情况的基础上来学习的。“开花”是绿色开花植物一生中非常重要的时期，是形成果实和种子的前提，对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用，在章节中是一个重点。【教学目标】一、知识目标：1、概述花的主要结构2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。3、认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。二、技能目标：训练学生观察分析、讨论交流、创新等技能。三、情感、态度与与价值观目标：1．花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。养成爱护花的习惯。2、由花形成果实的过程，联想到人生的过程，珍惜时间，珍惜学习和工作。树立正确的人生价值观。王鑫
f【教学重点、难点】：重点：概述花的主要结构，描述传粉和受精的过程。难点：子房的结构与受精的过程。【教学准备】课件制作【教学过程】一、导入新课欣赏中国十大名花的图片，使学生充满兴趣地参与到教学中来。在我们身边经常会看到美丽多姿和芳香四溢的花，这些花能让人百看不厌，让人爱不释手。但是对植物本身来说，开花有什么意义？花又是怎样变成果实的呢？（幻灯片引出新课题“开花和结果”。）二、新课学习（一）、花的结构。要知道花对于植物的意义，首先要认识花的结构，对照课本中１０4页“桃花的基本结构”，按照一定的顺序认识并记忆花的结构。（让学生自学讨论，然后进行总结）。介绍完花的结构后，讨论以下问题：1、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？（花的雌蕊和雄蕊）2、花的哪一部分将来发育成果实？（子房）（二）、传粉和受精。春天百花齐放，蜜蜂采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？
f蜜蜂在采蜜的同时，对植物本身有什么意义？（吸引昆虫协助传送花粉。）阅读教材p104，尝试回答：1、什么是传粉？2、传粉有哪些方式？3、传粉的结果怎样？我们跟着你的思路一起走。研究传粉和受精。1、花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。2、传粉方式：昆虫传粉（虫媒花）、风传粉（风媒花）和人工辅助授粉。3、花粉在柱头黏液的刺激下长处花粉管，一直到达胚珠，花粉管中的精子和卵细胞结合形成受精卵，这一过程称为受精作用。（幻灯片演示传粉的动态过程，让学生在感知的基础上理解传粉过程，使抽象的概念形象化、r