和2题。
四、总结：
这节课我们学习了什么？你有什么收获？
板书设计：
长方形的周长长方形的周长
长方形的周长（长宽）×2长方形的周长（长宽）×2
正方形的周长边长×4正方形的周长边长×4
f教学反思：本节课的优点之处：1，能灵活处理教材，把例题作为练习课来
处理较好。2，能抓住错误为资源的案例，这样突破了难点；3、课题因为真实才会有非常精彩的瞬间。4学生在课堂上不畏惧，能各抒己见；5、教师的教学思路清晰，引导到位，学生参与度高。
不足之处：对于整堂课学生在探究长方形周长的过程中学生汇报不同方法时说的较多，时间用的比较多，导致没练几个题就下课了。时间性把握的不够好，今后课堂中一定要学会根据教学内容把控好时间。
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