2019年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案
一、单选题1王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（）A发挥了学生的调控性B尊重了学生的选择性C培养了学生的独立性D关注了学生的差异性参考答案C学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移。学生作为个体，具有主观的意志，学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识，而是经过自己的考量之后做出的判断。由于学生自身认识的不同，造成了学生学习效果的不同，说明学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。王老师的做法调动了学生的主观能动性，培养了学生的独立性。2如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（）
A不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。B不恰当，违背了学生全面发展的要求C恰当，尊重了学生的个体差异
fD恰当，提高了学生的学习成绩参考答案B教师要充分认识到学生在教育活动中的主体地位，用全面发展的眼光去看待学生的优缺点，通过德育、智育、体育、美育、劳动教育等方式进行引导学生，开展丰富的教育活动来促进学生个体的全面发展，不仅仅只注重分数的多少。3彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一些课外活动，多跟大家一起玩下列说法中不恰当的是（）A罗老师注重学生个性发展B罗老师注重学生主动发展C罗老师注重学生全面发展D罗老师注重学生均衡发展参考答案A新课程改革背景下的教师观要求，在教师角色转换方面，教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者，而这种发展不只是在学业方面，更要关注学生人格的健康成长和个性发展。彤彤性格内向，罗老师鼓励她多跟大家一起玩，体现了罗老师注重学生的个性发展。4董老师，上完公开课后自己看课堂视频，课堂中存在的问题，认真分析原因，改进教学，体现了教师专业发展途径的是（）A互助B教学观摩C进修培训D教学反思
f参考答案D教学反思是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象，有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知，从而实现自身专业发展的过程。5下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是（）A劳动权B休息权C罢工权D受教育r