，到我们学校应聘时，因我们学校缺少地理老师，他本身对地理颇有研究，就当了地理老师。鉴于此类情况在现实生活中大量存在，所以我们应该博专结合，成为“十”字形人才。
三：培养一技之长。
咱们班许多人都有一技之长，比如：任亮的评书，赵润佳的字，赵慧洁的舞蹈，任月姣的画。这些特长对于学教育专业的我们来说，就好像是海上航行遇顺风，必将助我们一臂之力，为什么这么说呢？如果同时行驶在同一海面上，顺风的船与普通的穿哪一个会更容易到达彼岸呢？
四：多参加一些课外活动课外比赛。
f其好处有：首先，培养良好的心态，在课外比赛中常有胜败，经历活动多了就会在比赛中总结经验教训，也会在比赛中懂得“胜败乃兵家常事”我们应“一切向前看”这样在应聘时才不会倍感压力而意志消沉甚至绝望自杀。其次，接触更多形形色色的人，帮助我们了解社会。再次，我们在比赛中获得的证书会在应聘时给你加不少分，证明你是一个积极分子。
五：培养野心。
“不想当将军的士兵，不是好士兵”只有当你有足够的野心足够的动力时，你才会迎难而上，你才会“攻无不克战无不胜”，应聘工作失败是常有的事，只有你有足够的野心，你才会成功。
六：把好“应聘”关。
万事开头难，在踏上工作岗位这条路时，“应聘”无疑是最难，最具有挑战性的。想要把好“应聘”关，除了必要的硬件外，一些必要的软件如：出俗的气质，得体的穿着，流利的口才，机智的回答也是必不可少的，所以在这方面我们一样要培养。
七：条条大路通罗马。
上帝为你设你门不是每一扇都打得开，也不是每一扇都打不开，当我们确实无力争取时，就要当断即断，另辟蹊径。冯巩有句话“别为了一颗歪脖柳，放弃整片大森林”我们在转变的关键时期千万不能犯大学生的通舶眼高手低”“高不成低不就”古语有“不以善小而不为”我们就是“不以利小而不为”积少成多，360行，行行出状元，你就是其中的状元。
f现在在同学们之间谈论的话题几乎都是今后打算干什么也有同学问过我这个问题，我不知道该怎么回答。我觉得目前我作为一名高职生的出路主要有以下几条：
1就业。利用各种途径找一份能够糊口的岗位，踏踏实实的工作。说实话，找一份工作并不是很难，难的是这个工作自己喜欢并且适合自己。
2创业。这个应看个人的能力，国家对自主创业的大学生有很多优惠政策，像自主创业的大学生如自筹资金不足，可申请5万元小额担保贷款。
3服兵役。这也有很多优惠政策，像由政府补偿学费，代偿助学贷r