2019版人教生物必修一同步精品练习：第1章第1节课时作业Word版含解析
第一章第1节
一、选择题
1．2018醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末和“稻田内所有生物”生命系统的结
构层次相同的是B
①一个大肠杆菌
②培养皿中的大肠杆菌菌落
③培养基被污染后，滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌
A．②③
B．③
C．①
D．②
解析稻田内所有生物属于群落层次。①一个大肠杆菌属于个体层次，②培养皿中的
大肠杆菌菌落属于种群层次，③培养基被污染后，滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌属于
群落层次。
2．2018武汉外国语学校上学期期末校园内桂花树的生命系统结构层次不包括C
A．细胞
B．器官
C．系统
D．个体
解析植物最基本的生命系统是细胞；植物具有根、茎、叶等器官；一棵桂花树属于
一个个体；植物没有系统这一生命系统层次。
3．2018湛江一中第一学期期末考试下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的
一组是C
①公园中的全部菊花
②一块棉田中的所有棉蚜
③一个果园中所有的果树及其无机环境
④一片原始森林中的全部动物和绿色植物
⑤东海岛的全部生物
⑥瑞云湖公园中的全部生物及其无机环境
A．①③⑥
B．②④③
C．②⑤⑥
D．①⑤③
解析①公园中的全部菊花不是一个物种也不是全部物种，既不是种群，也不是群落，
更不是生态系统；②一块棉田中的所有的棉蚜属于种群；③一个果园中所有的苹果树及其无
机环境，既不是种群，也不是群落，更不是生态系统；④一片原始森林中的全部动物和绿色
植物，既不是种群，也不是群落，更不是生态系统；⑤长江中的全部生物属于群落；⑥瑞云
水库中的全部生物及其无机环境属于生态系统，故答案选C。
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4．2018山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末黑
藻是观察叶绿体的理想实验材料，一株黑藻的生命系统的结构层次由小到大依次是B
A．细胞→组织→器官→系统→个体
B．细胞→组织→器官→个体
C．细胞→组织→系统→个体
D．细胞→个体
解析生命系统的结构层次由低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群
和群落、生态系统、生物圈。一株黑藻是一个个体，属于低等植物，没有系统层次，构成的
结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→个体。
5．2018湖北省十堰市上学期高一年级期末研究神农架自然保护区内金丝猴的数量变
化，属于研究生命系统的哪个结r