操。体操队型
4、师生一同
2
3、专项准备
练习。
4、学生充分
活动。
活动各关
节。
一、队列：错肩和交叉行进间走基本重点：走得轻部松。分难点：走的自然。
1、教师讲解
动作方法1学生认真
和要领。听讲动作方
2、教师做分法和要领418中
解和完整2学生集体X
动作示练习。
8
范。
3学生分组
3、教师给学练习。
生个别指
导。
39
f顺序教学内容
场地
基二、韵律操：本（ABC3节）部分
重点：动作准确性。
难点：动作的协调性。
教师活动
学生活动数时强
4、找学生表4神饱满动
演。
作轻松整齐
一致
1、教师讲解1学生认真
游戏要求听讲游戏规
和规则。则。
2、学生练习2、学生练习
比赛。比赛。
29中
3、教师做正3、分组比
确评定胜
赛。3
负。
结一、放松；束部二、小结；分
三、下课
场地藤圈每人一个设计
1、总结本次1、认真听
课的情况。讲，精神饱
2、下课。满。
13小
2、下课。
教学回顾
40
f三三年年级级体体育育课课教教案案
时间内容目的顺序
准备部分
基本部分
第十一周第二节
课型
一课时
1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；
4、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。
5、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。6、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。
教学内容
场地
教师活动
学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语言1、学生站四
1、体委整队、×××××要清晰。
列横队。
1
师生问好、报×××××
告人数、检查×××××2、教师讲解2、学生认真
服装。
×××××课堂要求和听讲，注意关
2、宣布课的
◎
任务。
查。
110小
内容和任务。
二、准备活
3、讲解队列3、听从指挥
动：
练习的要求。注意力集中。
1、队列练习：四列横
2、拍手操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分2
3、专项准备
练习。
活动各关节。
活动。
二、韵律操：
重点：动作准确性。难点：动作的协调性。
1、教师讲解1、学生认真
游戏要求
听讲游戏
和规则。
规则。212
2、学生练习2、学生练习
中
比赛。
比赛。3
3、教师做正3、分组比
确评定胜
赛。
负。
41
f顺序教学内容
场地
二、游戏：
单双脚跳圈
规则：
4、跳时途中
不许接触
圆圈。
5、发令后或
基
拍手后方
本
可跳。
部6、单脚跳时
分
摆动腿不
许触地
面。
教师活动
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个r